Kompetencje dla kadr kultury. Warsztaty, kursy i nabory we Wrocławskim Instytucie Kultury
Data publikacji:
Podnoszenie umiejętności kadr kultury, wspólne badanie trendów, budowanie interdyscyplinarnych mostów. Ta kluczowa część działalności Wrocławskiego Instytutu Kultury zyskała szczególny wymiar dzięki naszym projektom edukacyjnym. Za nami warsztaty, kursy i spotkania, podczas których zdobywano wiedzę, wymieniano doświadczenia i planowano nowe działania.
Od 2024 roku prowadzimy Praktyki Kultury, projekt kontynuujący aktywności edukacyjne dla osób działających w lokalnym polu kultury. Nasz cykl wypełniony jest spotkaniami warsztatowymi, szkoleniowymi, treningowymi i wizytami studyjnymi. To szereg aktywności opartych na samouczeniu się środowiska oraz wymianie doświadczeń między osobami z różnorodnym dorobkiem i kompetencjami w obszarze kultury.





Przyglądamy się różnorodnym praktykom pracy w tym sektorze, tym które są nam bliskie i które chcemy wzmacniać, ale też tym, które poddajemy krytycznej refleksji. Wspólnie uruchamiamy wyobraźnię, żeby zastanawiać się, wymyślać i ćwiczyć to, jak kultura może rozwijać się w przyszłości, a jednocześnie uważnie obserwować i komentować to, jak wygląda dziś.
W tym roku zagłębiliśmy się w tematy, które naprawdę ruszają kulturę: uczyliśmy się twórczo mówić o swojej pracy podczas warsztatów „Robię i jestem” z Magdaleną Kreis, zajrzeliśmy za kulisy prywatnych instytucji sztuki w Krupa Art Foundation, rozmawialiśmy o treściach wrażliwych z Justyną Mańkowską-Kaczmarek („Nie działa to na mnie dobrze”), odkrywaliśmy współpracę biznesu i kultury na warsztatach „Ziarnko do ziarnka” z Klaudią Woźniak, poznaliśmy sekrety fundraisingu od Marii Zięby („Wszelkie dobra chętnie pozyskam”), odwiedziliśmy POBO Community Spot, by dowiedzieć się o sojusznictwie i międzykulturowości, a na koniec ćwiczyliśmy asertywność w kontakcie z publicznością podczas warsztatów „Uprzejmie i stanowczo” z Anną Urbańczyk.






Jednym z naszych flagowych programów była Dwulatka. Szkoła Praktyk Animacyjnych, dwuletni projekt realizowany we współpracy z Centrum Kultury ZAMEK w Poznaniu, a w tym roku również z Gdańskim Archipelagiem Kultury. Skierowany do animatorek i animatorów społeczności lokalnych, pozwalał zdobywać praktyczne doświadczenie w animacji kulturalnej. Więcej o Dwulatce: instytutkultury.pl/dwulatka-szkola-praktyk-animacyjnych/.
W ramach Praktyk Kultury uruchomiono nowy format, Kurs Liderski, czyli intensywną serię warsztatów dla osób zarządzających zespołami, projektami i procesami w kulturze. Uczestniczki i uczestnicy przyjrzeli się kluczowym aspektom współczesnego zarządzania: formułowaniu misji, celów i wizji w instytucjach kultury, planowaniu działań z jasnym określeniem ról i odpowiedzialności w zespole, udzielaniu wspierającej informacji zwrotnej, budowaniu dobrej komunikacji, rozwijaniu kultury organizacyjnej oraz dopasowywaniu stylu zarządzania do sytuacji. Program opracowano wspólnie z doświadczonymi trenerkami i trenerami. Kurs stał się początkiem dłuższej współpracy i sieciowania, uczestniczki i uczestnicy spotykali się w siedzibie Instytutu w formule mastermindów, dzieląc się wiedzą, przypadkami i rozwiązaniami. Kolejnej odsłony możecie się spodziewać już wkrótce!
W 2024 roku zainaugurowaliśmy Szkołę Sąsiedzkich Spacerów. Ten cykl szkoleń i warsztatów przeprowadził uczestniczki i uczestników przez cały proces tworzenia spaceru osiedlowego: od zbierania materiałów archiwalnych i researchu historycznego, przez planowanie trasy i logistykę, szukanie partnerów, aż po storytelling przewodniczek i przewodników oraz promocję spaceru w lokalnej społeczności.





Na bazie tych doświadczeń powstała nowa odsłona programu: Szkoła Sąsiedzkich Spacerów „Focus na Fabryczną”. Tym razem skupiamy się na jednym obszarze miasta i zapraszamy mieszkanki oraz mieszkańców Fabrycznej, a także osoby działające w kulturze i animacji, do wspólnego odkrywania przemysłowej historii dzielnicy. Uczestniczki i uczestnicy uczą się, jak projektować trasy, pracować z lokalną pamięcią i opowieściami, a także jak budować relacje sąsiedzkie poprzez wspólne chodzenie po mieście. Trwa nabór do tej edycji, a szczegóły i formularz zgłoszeniowy znajdziesz na: Nabór do II edycji Szkoły Sąsiedzkich Spacerów
Wszystkie te działania wpisują się w szerszą formułę KOMPETENCJI, która łączy warsztaty, szkolenia, badania i publikacje, wzmacniając kompetencje pracowniczek i pracowników instytucji, niezależnych twórczyń i twórców oraz aktywistek i aktywistów.
Zachęcamy do śledzenia aktualnych naborów i dołączania do programów rozwijających kompetencje wrocławskiej kultury!