“Metodologia Sześciu Ruchów” i “Pytajnik animacyjno-badawczy”, czyli o metodach pracy z lokalnymi społecznościami – spotkanie autorskie z Mają Dobiasz-Krysiak

Zapraszamy na cykl otwartych spotkań w ramach III edycji Szkoły Sąsiedzkich Spacerów. Wydarzenia poświęcone będą działaniom lokalnym, miejskim narracjom, artystycznym interwencjom w przestrzeni miasta oraz różnym sposobom opowiadania o miejscach i społecznościach. To okazja do spotkania z osobami zajmującymi się kulturą, animacją, badaniem miasta i praktykami sąsiedzkimi, a także do wspólnej refleksji nad tym, jak twórczo i uważnie doświadczać miejskiej przestrzeni.

Spotkanie poświęcone będzie najnowszej publikacji Mai Dobiasz-Krysiak – „Sześć Ruchów. Od Pracowni olsztyńskiej do metodologii twórczo-badawczej” oraz zawartemu w niej „Pytajnikowi animacyjno-badawczemu” – autorskiemu narzędziu służącemu do pracy ze społecznościami lokalnymi. Pytajnik opiera się na “Metodologii Sześciu Ruchów”, wykorzystującej sztukę jako formę badań obywatelskich i narzędzie wspierania procesów demokratyzacji kultury. Podczas spotkania autorka opowie o możliwościach praktycznego wykorzystania narzędzia w działaniach kulturowych oraz o tym, jak w kreatywny sposób działać lokalnie wykorzystując narzędzia z pola sztuki. 

Wykład poprowadzi:

Maja Dobiasz-Krysiak – autorka „Pytajnika animacyjno-badawczego”, badaczka, trenerka i animatorka z piętnastoletnim doświadczeniem. Absolwentka Instytutu Kultury Polskiej Uniwersytetu Warszawskiego ze specjalizacją Animacja Kultury. Doktorka nauk o kulturze, adiuntka na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu, ekspertka do spraw merytorycznych w Mazowieckim Programie Edukacji Kulturalnej. Wcześniej przez dziesięć lat związana z Fundacją Centrum Edukacji Obywatelskiej. Autorka tekstów w języku polskim i angielskim, między innymi w czasopismach: „Kultura Współczesna”, „Konteksty. Polska Sztuka Ludowa”, „Pamiętnik Teatralny” czy „Przegląd Socjologii Jakościowej”. Visiting scholar w The New School for Social Research w Nowym Jorku. W maju 2026 ukazała się jej nowa książka „Sześć ruchów. Od Pracowni olsztyńskiej do metodologii twórczo-badawczej”. 

Pozostałe wydarzenia otwarte w cyklu:

Wydarzenie odbywa się w ramach III edycji Szkoły Sąsiedzkich Spacerów.

To część projektu Sztuka spacerowania – miasto jako przestrzeń twórcza, który łączy ideę spacerowania z praktykami sztuki sąsiedztwa i oddolnych działań artystycznych. To propozycja dla osób, które chcą eksperymentować z formą spaceru, pracować z lokalnymi historiami i tworzyć własne narracje o mieście. W ramach projektu przyglądamy się spacerowi jako narzędziu poznawania miasta, budowania relacji i twórczego działania. Działamy na styku praktyk artystycznych, działań lokalnych i pracy ze społecznościami. Program uwzględnia różne potrzeby uczestników i uczestniczek, w tym osób neuroróżnorodnych i osób z niepełnosprawnościami.